Deze masterproef betreft een vergelijkende literatuurstudie omtrent de verschillende vragenlijsten die gebruikt worden om de psychosociale impact te meten na tandtrauma bij kinderen en adolescenten. Door deze verschillende meetinstrumenten te vergelijken, kan er onderzocht worden welke vragenlijst het meest effectief is in het beoordelen van de levenskwaliteit na tandtrauma. Dit draagt bij aan de ontwikkeling van geschikte vragenlijsten, waardoor medische professionals beter in staat zullen zijn om de gepaste behandeling uit te voeren en de nodige zorg te bieden. Bovendien kan dit onderzoek op een breder maatschappelijk niveau bijdragen aan het bewustmaken van beleidsmakers omtrent de verschillende consequenties van tandtrauma. Dit kan leiden tot een verbeterde ondersteuning en zorg en het bevorderen van maatregelen die de levenskwaliteit voor kinderen met tandtrauma verbeteren. Zodoende kan dit onderzoek een meerwaarde bieden aan de maatschappij door het verbeteren van de zorg en ondersteuning voor kinderen en adolescenten die tandtrauma hebben ervaren.